商场大人物分节阅读 19

一三五七 / 著
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两世为,虽然说洞察切,但是这点察言观的本事还是有的,周校开始的度,就表明是在维护刘军,正常学生的家反应问题了,校方至少总得个样子倒好,线地打

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周校的脸,心中颇为郁闷,有些看清眼这年了,虽然年,但是神稳重,副智珠在的样子,也说的是是真话,如果真的把况反映到地委相关部门去了,虽然定最终能够将怎么样,但是也会很烦。

“这个,清是吧,既然是反应问题的,也们没说管,总得有个核实的程嘛。”班主任王老师见状赶打圆场,“学校学风建设容易,们跟样,也希望有好学风,先坐会,说说况,再找同学们了解,如果确实有这种现象,们也会找相关同学谈心

清神稍微缓和了,毕竟雪莲还在学校读书,也能搞得太僵,现在们的重视程度应该少,“王老师,是针对学校,只是针对个别。说实话,也是永阳中毕业的,对学校有,正因为这样,希望学校有害群之马的存在,希望学校能够及时们反应的况,还同学们个单纯、安心的学习环境。”

周校作声,坐在靠门边的把椅子清说话头头是,而且带着制中的味,也渐渐引起了警觉,这个年简单,能像对付般学生家那样。

王老师的神有些无奈,清的语气虽然缓和了些,但是依旧称呼刘军为害群之马,看对刘军很有成见。

作为班主任,对于班学生的状况,王老师是很清楚的,这刘军确实像是个学生,仗着是地委宣传部的部,又跟周校家关系很好,很是调捣蛋。而雪莲学习成绩好,漂亮,是班的尖子生。

这两个学生,都是王老师重点关注的对象。

“那们的发点都是样的,都希望把学校学风建设得更好。这个事们会理,雪莲同学品学兼优,们都也希望受到影响。”当着清的面,王老师的话语自然倾向于雪莲。

清点了点头,:“这个事直跟相信王老实,也相信学校能够妥善理。”

“哼”周校心头,冷哼了声,起离开了办公室,在没有核实清的话语真假之的底气够,只能暂避锋芒。

王老师松了气,苦笑:“周校跟刘军的校同学

清点了点头,知王老师是在示好同时也是提醒,“谢谢王老师,管什么什么关系,都能无视规则。”

王老师看了眼,这年的底气,雪莲的档案中了解到,们家就是普通农民家

雪莲微低着头,绪低落,就跟校、班主任闹僵,会会影响到自己的学业

☆、第17章 慌张

周校回到自己的办公室,依旧很愤怒,在学校里面,还没有样跟说话,这让有种权威被战的觉,是学校职工也是学生,但是是学生家,那也客客气气的

“等两天,如果没有什么静,再找王建伟好好说说这事。”周校现在还确定清是是虚张声,而清讲话的气质和气,又像是随说。

如果清真的能跟地委相关领导说得话,那周校理此事的度和方式又有所同。

喝了茶,周校拿起电话,通了刘军办公室的电话,“老刘,周从军,忙着?”

“周,有什么指示?”刘军的刘学华笑呵呵地是地委宣传部的位科,同时又是地委的部,有望得到提拔的对象。

刘学华和周从军在地委校同学,而且还住个寝室,关系好。

“有个的指示,说说刘军的况,今天有学生家反映,说刘军个女生耍朋友,影响了那女生的学习。这本是什么事,年,活泼、好奇,很正常,声声说给地委相关部门反映,担心到时候影响好。”周校的话,也是真真假假,掺和在起。

这是提给刘学华打预防针,免得到时候真的有什么事

刘学华哈哈笑,“周家那小子是知的,从小就调捣蛋,但也就如此而已,可能格的事会好好说说的,让周费心了。”

周从军:“费什么心,都是为了孩子,这个事就是了,理好的。”

电话,周从军翘着二郎,端着茶杯,很享受地喝了茶,心逐渐好转了些。

将这个事通报给刘学华有两个目的,是通气,让此事,虽然两关系好,但是了事能当无名英雄;二是以防患,如果清真的在地委有说得话的问起此事,自己也理,专门找了刘军的通了此事,又让班主任调查理,真有问题就是,先保证自己的安全再说。

桌子的电话急促地响起,周从军皱了皱眉头,看电话号码是地委委主任薛中海办公室的,脸浮现笑容,接起电话,“薛主任好,有什么指示?”

“老周是怎么搞的,都有把问题反映到地委组织部了,让们很被。”电话中,地委委主任薛中海语气带着

周从军脸,从椅子站了起,急:“薛主任,是什么问题,最近学校抓管理,风、学风

“这些话就说了,班是是有个雪莲的女孩子,据说是品学兼优的好苗子,可是屡次三番受到小混混的纠家小姑怎么好好学习?让学生家怎么放心?学校管理好,又怎么给地委代?”

薛中海连串三个问题,顿时让周从军的脸片铁青,又有几分惶恐。

这个电话,是在问刘军的事,同时也是对的质问

既然问题反映到面去了,那么就个学生的问题,就是学校管理的问题,就是学校领导班子的问题,最主就是这个第责任的问题。

虽然说从行政级别说,周从军和薛中海是相当的,但是学校是事业编制,而委是公务员编制,而且委对学校富有指导管理和监督作用。

同时薛中海在电话中已经点名了,是地委组织部在问此事,周从军就了。

“薛主任,解释,这个事也是刚刚了解到,已经采取了有效措施,专门班班主任去核实理,同时又找当事同学的家通此事,这中间肯定有什么误会呀。”

解释没有用,又管,关键是让学生安心,让家放心。说,这个事可别委头反正是承担起。”

薛中海的语气比较强管老周对平时的度还算错,但是这次可是地委组织部常务副部自打的电话,而且度十分地坚决,表明管牵涉到谁,管涉事的有什么台,必须坚决理。

从曹静的度和语气,薛中海觉到这个事简单,肯定牵涉到更层的领导,然的话,以曹静稳重的格,也会这么急迫。

周从军有些急了,:“薛主任,能撒手,学校是在委的坚强领导运转的,有什么问题,们立即改正,还请薛主任多费心,帮们在领导面美言。”

如果说周从军可以勉强跟薛中海分抗礼,但是面对地委组织部的领导,那就完全没有什么可比了,这时也只能寄希望于薛中海从中斡旋,既然对方把电话打给薛中海,那么薛中海应该能够说得话才对。

薛中海想了想,:“这个事有两个建议,抓学风管理,对于学习反而影响的学生严加管理,该请家的请家,该给分的分,能手家的孩子都是平等的,也能因为家的缘故就放任管;二是照顾好雪莲同学的绪,解决的思想包袱,的家放心。只这两点好了,想问题也就刃而解了。”

了,谢谢薛主任。”周从军点头,也只有这两条路可走了,刘军,另外边则雪莲和,只们这边解决了,那么地委那边会再穷追舍。

电话,周从军心急燎地了办公室,疾步冲到班班主任王建伟的办公室,却清和雪莲。

呢?”周从军急切地问

们刚楼。”王建伟站起,心中充了疑,周校的样子有些慌张,发生了什么事?

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☆、第0018章 反转

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